Computing and digital literacy are two sides of the same coin that both need to be included in compulsory education. In this special report, ICDL Europe argues strongly that students should have the opportunity to develop computing skills and to build a strong foundation of digital literacy.
ICDL y marcos de competencias en todo el mundo
03/29/2019
Los marcos de competencias, como el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), facilitan la comparación de titulaciones y certificaciones de diferentes países entre sí. Las cualificaciones internacionales, como ICDL, logran en Europa alinearse a los Marcos Nacionales de Titulaciones (NQF) y, de esta manera, ser oficialmente reconocidos en diferentes países de Europa y en todo el …
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ICDL and DigComp
01/08/2020
We live in an increasingly digital world where people work, socialise, and receive public and private services online. Having insufficient digital skills is likely to have a negative impact on people’s employability and life quality. EU data shows that 169 million Europeans and 86 million people in the EU labour force have insufficient digital skills. …
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Percepción y realidad: midiendo las habilidades digitales
03/29/2019
¿Cómo mides las habilidades digitales? ¿Cómo se puede asegurar si un candidato tiene las habilidades y competencias que necesitará para un puesto de trabajo? Permitir que las personas autoevalúen sus habilidades puede parecer una solución simple, pero conlleva un gran riesgo de que juzguen mal sus habilidades. El informe “Percepción y realidad” de ICDL Europa …
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Habilidades digitales en la escuela
03/29/2019
Necesitamos una educación digital integral para cada alumno de la escuela. Cuando las habilidades digitales se vuelven cada vez más cruciales para todas las áreas de la vida, desde el trabajo y el aprendizaje, hasta la inclusión social, no puede haber excusas para dejar a alguien atrás. Con esa educación integral, también debemos asegurarnos de …
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